QU'EST-CE QUE LA DYSGRAPHIE?

• Si nous reprenons les termes de spécialistes des troubles de l'apprentissage de la graphomotricité (et notamment ceux de Julian De Ajuriaguerra, neuropsychiatre) : la dysgraphie du développement est "une atteinte de l'écriture qui survient au cours du développement sans qu'aucune cause neurologique ou intellectuelle ne puisse l'expliquer".

​​

• Pour entrer dans les critères, il faut réunir les 3 paramètres suivants:    

     - Les évaluations de l'écriture à travers des tests spécifiques sont nettement en dessous du niveau escompté.

     - La perturbation interfère de façon significative avec la réussite scolaire.​

     - La perturbation n'est pas due à une affection médicale, ni à un trouble de l'acquisition de la coordination.

​

• La dysgraphie peut être isolée ou bien associée à d'autres dysfonctionnements que l'on regroupe en 5 catégories: ​

       - Troubles du langage : dyslexie, dysorthographie, difficultés de syntaxe.​

       - Troubles moteurs : maladresse, troubles de la motricité fine, déficit dans la coordination oculo-manuelle.

       - Perturbations des fonctions cognitives : difficulté de planification du geste graphique.

       - Troubles de la gestion de l'espace : troubles visuo-spatiaux, de l'organisation et de la structuration spatiale.

       - Troubles liés à une latéralité mal établie, à un schéma corporel mal maîtrisé, difficultés de régulation du tonus et d'adaptation sur le plan émotivo-affectif.

​

On distingue plusieurs sortes de dysgraphies:

• ​Les dysgraphies raides: tension qui se traduit sur le plan graphique par une crispation générale rendant le trait tendu et hypertonique.

• ​Les dysgraphies lentes: se traduisent par un graphisme très appliqué, contrôlé, structuré au prix d'un effort épuisant.

• ​Les dysgraphies impulsives: se traduisent par un geste très rapide entraînant une perte de structure de l'écriture qui se retrouve souvent illisible, imprécise, saccadée par manque de contrôle et sans souci de qualité.

• ​Les dysgraphies molles: se traduisent par une très grande irrégularité du tracé donnant une impression de négligence et de relâchement.